近日，北京大学副教授“跨栏”进学校一事引发热议。据透露，北大正在进行有序开放，平衡需要与秩序。不久前，工学院副教授李植在网络上提到，北大从2008年开始实行门禁，此前则完全开放。然而，自2019年起，北大在校门口安装了系列监控设施，引发了争议。

这一举措引发了人们对北大校门是否应该开放的思考。有人认为，校门开放能增强学校的包容性和公开性，真正实现与社会互动。而安装监控设施，从某种程度上限制了学校的面向性和开放性，令人对校园的自由访问有所疑虑。

然而，也有人支持学校的决定。他们认为，校门的开放需要规范化管理，平衡学术自由和校园秩序，确保安全和学术环境。毕竟，学校更应该为学生提供一个稳定有序的学习和研究环境。

塞翁失马，可能的问题和挑战是难以避免的。然而，北大应该充分倾听各方意见，制定更加科学合理的校门开放政策。

北大校门开放的争议，是当下教育领域大家关心的热点问题之一。我们期待学界和社会各界能够就这一话题展开深入讨论，找到更好的解决方案，推动学校教育发展。

北大校门开放，究竟是机会还是挑战？让我们一起关注和思考吧！

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